1. Java Printing2
  2. çocukistanbulENERJİ

  3. çocukistanbulBİLİM

  4. çocukistanbulSERGİ

  5. çocukistanbulATÖLYE

    akordiyon atölye 2

İlkbahar Atölyeleri Başladı…

Kent Gözüyle Çocuklar – Çocukların Gözüyle Kent

“Kentlerimize baktığımız zaman kendimizi görüyoruz. Dileriz çocuklarımız gördükleri şeyi severler.” (CUBE 1993)

 

DSCF9950Geçen yıl Studio X İstanbul işbirliği ile gerçekleştirdiğimiz ”Çocukların İstanbul’u” atölyeler serisi bu yıl  “Kent Gözünden Çocuklar – Çocukların Gözünden Kent” adı ile devam ediyor. Farklı yaş grupları için farklı atölyelerin tasarlandığı program 4-15 yaş grubu çocukları, gençleri ve aileleri de kapsıyor.

Atölyelerde çocuklar/gençler, şehirleri ve çevreyi şekillendiren etmenlerin neler olduğunu, şehir planlamasını, bir şehrin yönetilme biçimini keyifli ve eğlenceli biçimde keşfederken aynı zamanda yaşadıkları çevreye ilişkin farkındalıklarını arttırma, şehirde istedikleri, ihtiyaç duydukları, hayal ettiklerini de yansıtma fırsatı buluyorlar. Aileler de bazı atölyelerde bu keyifli deneyimi çocuklarıyla birlikte paylaşıyorlar. Program, sadece çocukların değil, yetişkinlerin, uzman ve akademisyenlerin de katıldığı bir  “Kutu Kent” etkinliği ile noktalanıyor.

7 Mart – 6 Haziran arası her Cumartesi Studio X İstanbul’da uygulanacak olan program, tüm çocukları ve aileleri buluşturabilmek amacıyla ücretsiz olarak gerçekleştirilmektedir.

Atölye programına ilişkin ayrıntılı bilgiye ve rezervasyon bilgisine   çocukistanbulAtölye sayfamızdan ulaşabilirsiniz…

7 Mart Cumartesi günü gerçekleşen “Giyilebilir Binalar” video için tıklayınız  images

7 ve 14 Mart Atölyelerinden görseller için  images

 


“AHA PASAPORTU” Dağıtımına başlandı

Çocukların artık öğrenme yolculuklarını belgeledikleri uluslararası bir pasaportları var.  

 

Illu_ChildrenAHA PASAPORTU, AB 7. Çerçeve Programı kapsamında çok sayıda ülkeden kurumların katılımıyla gerçekleştirilen SIS CATALYST (Toplum içinde Bilim) Projesi kapsamında geliştirilmiş ve 2015 yılında başlatılmış bir uygulamadır. Projeye katılan tüm Avrupa ülkelerinde aynı pasaport kullanılmaktadır ve okul dışı  öğrenme deneyimlerini desteklemek amacı ile hazırlanmıştır. Bu pasaport, çocukların kişisel öğrenme yolculukları ve sıra dışı deneyimlerini kaydetmeleri amacı ile hazırlanmış olan bir araçtır.1 (11 of 84)

Okul dışı eğitim (informel eğitim) bir parkta, bir müzede,  bir bilim merkezinde, atölye çalışmaları gerçekleştiren bir kurumda ya da herhangi  bir yerde gerçekleşebilir. Çocukların “AHA, İŞTE BU!”  dediği her yerde bu deneyimlerini pasaportuna not etmesini ve ardından oradaki sorumlu kişiye bir mühür/damga bastırarak ya da imzalatarak belgelemesini isteyin. Bir süre sonra, pasaportuna kaydettiği bu öğrenme yolculuğu kalıcı ve sürekli bir şekle dönüşecek, onun için herhangi bir zamanda yeniden gözden geçireceği bir kaynak olacaktır.

AHA PASAPORTU’nun Türkiye dağıtımı, proje partneri olan İnformel 2015-03-21 11.42.32Eğitim-çocukistanbul tarafından gerçekleştirilmektedir. Pasaportun dolması halinde yenisi için bize baş vurabilirsiniz.

Çocukların öğrenme yolculuklarının pasaportu olan “Aha Pasaportu” çok sayıda ülkede uygulanmaktadır. Proje web sitesi www.aha-album.net sitesi interaktif bir sitedir ve albüme kaydettiğiniz yer ve izlenimler sitede paylaşılabilir.

Facebook için tıklayınız


ÖRAV’da “Değerler Eğitimi” Atölye Çalışması

 

DSCF6073

 

Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV) ’ın her yıl tüm eğitimcilere açık olarak düzenlediği “Yarı Yıl Eğitimleri” Programının bu yılki 13 farklı başlığından biri İnformel Eğitim-çocukistanbul olarak düzenlediğimiz “Eğitimde Değerler” oldu. 5 Şubat 2015’te gerçekleşen eğitime Türkiye’nin farklı illerinden toplam 25 eğitimen katıldı. Sibel Çetingöz’ün yürüttüğü programda katılımcılar, kişisel değerlerinden başlayarak, bir eğitimci olarak değerlerimize doğru keyifli ve bir o kadar da zengin içerikli bir yolculuğa çıktılar….

Görseller için tıklayınız images

 


“Enerji” ve “Bilim” Eğitim Programları devam ediyor…

Aralık ayından itibaren eğitim dönemi sonuna kadar “Gizemli Kutular” ve “Kim Bilim İnsanıdır” programları devlet okullarına ücretsiz

 

çocukistanbulEnerji başlığı altında, okul öncesi yaş grubundan lise düzeyine kadar 4 farklı yaş kategorisi için hazırlanan enerji kaynakları, enerji verimliliği ve enerji tasarrufu temalı Enerji Eğitimi Programı ve çocukistanbulBilim başlığı altında Londra Bilim Müzesi işbirliği ile gerçekleştirilen ve ortaokul öğrencilerini kapsayan Gizemli Kutular ile Zoom Kindermusuem ortaklığıyla gerçekleştirilen ve ilkokul 4. sınıfları kapsayan “Kim Bilim İnsanıdır” interaktif atölye çalışmaları santralistanbul’da devam ediyor.

Bu yıl, Aralık ayından itibaren eğitim dönemi sonu olan 14 Haziran 2015 tarihine kadar Gizemli Kutular ve Kim Bilim İnsanıdır programları, TURKASSET (Turkasset Varlık Yönetim AŞ) desteği ile devlet okullarına ücretsiz olarak uygulanacak.

 

TURKASSET logo(50-50)

Tüm okul grupları rezervasyonları için ayrıntılı bilgiye  çocukistanbulEnerji  ve   çocukistanbulBilim sayfalarımızdan ulaşılabilir.

 


 

iksv tasarım logo 2. İstanbul Tasarım Bienali çocuklarla buluştu…

 

DSCF4080İnformel Eğitim-çocukistanbul‘un hazırlayıp uyguladığı Tasarımla Büyümek – Eko Tasarım” programı, 8 hafta boyunca her gün okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrenci gruplarını Tasarım Bienali ile buluşturdu. 2 saatlik program kapsamında çocuklar ve gençler oyun ve grup çalışmalarıyla bienal, tasarım, ekolojik tasarım kavramları üzerinde düşündüler, kendileri için seçilmiş özel parkurda projeler arasında dolaşıp etkinliklere katıldılar ve ardından eko tasarım ilkelerini gözeterek kendi ürünlerini tasarladılar.
Her hafta sonu Pazar günleri ise aileler, gün boyu süren aile atölyeleri ve etkinliklerde çocuklarıyla birlikte keyifli ve nitelikli bir zaman geçirme fırsatı buldular.
Program konusunda ayrıntılı bilgiye,  “çocukistanbulAtölye”  sayfasından ulaşabilirsiniz.
Görseller için  tıklayınız

“Ne Öneriyoruz – What We Recommend?”

Öğrenciler tartıştılar, AB Komisyonu ve uluslararası konferanslar için eğitim alanında önerilerini oluşturdular…

 

Mayıs – Temmuz 2014 döneminde 20 farklı ülkede, toplam 20 grup çalışması olarak gerçekleşen “What We Recommend – Ne Öneriyoruz?” başlıklı uluslararası programa Türkiye, İnformel Eğitim-çocukistanbul’un gerçekleştirdiği çalışma ile katıldı. Avrupa Komisyonunun finanse ettiği SiS Catalyst projesi kapsamında Liverpool Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen “Ne Öneriyoruz?” fokus grup çalışmalarının Türkiye uygulaması, 6 ayrı okuldan 21 öğrencinin katılımıyla 14 Haziran’da santralistanbul’da gerçekleştirildi.

Gençler çalışmada, uluslararası programın çizdiği çerçevede bir gün süreli çalışmada bilginin önemini, eğitim sisteminde öğrenmeyi ve yüksek öğrenime katılım ve sürdürmeyi etkileyen olumlu ve olumsuz faktörleri tartıştılar. Ortak önerilerini oluşturarak bir video kaydı ile belgelediler. Öğrencilerin önerileri, İnformel Eğitim-çocukistanbul’un hazırladığı bir rapor ekinde SiS Catalyst merkezine iletildi ve Eylül ayında Viyana’da gerçekleştirilen SiS Catalyst Final Konferansında diğer 19 ülke çocuklarının önerileriyle birlikte konferansa sunuldu. Öneriler, değerlendirilmek üzere AB Komisyonuna iletilecek.

“Ne Öneriyoruz?” sonuç belgesi için tıklayınız:  Önerilerimiz

Görseller ve video kaydı için   tıklayınız


“Çocuklarla Bilim Buluşmaları”

İnformel Eğitim – çocukistanbul’un Nisan ve Mayıs aylarında organize ettiği interaktif konferanslar,  öğrenci gruplarının ve aileleriyle birlikte çocukların yoğun katılımıyla santralistanbul’da gerçekleşti…

 

İnformel Eğitim- çocukistanbul’un,  ZOOM Kindermuseum (Viyana Çocuk Müzesi) ile birlikte partner olarak katıldığı “EU SiS Catalyst Mentoring Associates” programı kapsamında geliştirdiği “Çocuklarla Bilim Buluşmaları” konferanslar serisi 25 Nisan’da başladı.

Öğrenciler ve aileleriyle birlikte çocuklar, İstanbul Bilgi Üniversitesi santralistanbul kampüsünde 25 ve 26 Nisan’da Doç. Dr. Uygar Tazebay ile “Burun Bilir”, 2 ve 3 Mayıs’ta Prof. Dr. Ali Alpar’la “Yıldızlar Konuşuyor”, 13 Mayıs ve 25 Mayıs’ta ise Yrd. Doç. Dr. Murat Paker ile “Duygularımıza Yolculuk” başlıklı konferanslarda buluştular.  Yoğun ve aktif katılımla gerçekleşen keyifli konferanslar serisinde çocuklar bir üniversite ortamında bilim insanlarıyla buluşmanın heyecanını yaşadılar, öğrendiler, sordular, cevap aradılar. Kokuların, yıldızların ve duygularının dünyasını keşfettiler.

İnformel Eğitim – çocukistanbul, 2014 yılında ilk kez gerçekleştirdiği Bilim Buluşmaları serisini önümüzdeki yıllarda da sürdürecek…

Broşür sayfa 1         Broşür sayfa 2

Brochure 1Brochure 2   Ayrıntılı bilgi için tıklayınız     Görseller için  tıklayınız


“Kim Bilim İnsanıdır? – Wer macht wissenschaft?”

çocukistanbul – ZOOM Kindermuseum ortak projesi  İstanbul ve Viyana’da eş zamanlı olarak Mayıs ayında gerçekleştirildi…

 

Sıradışı, tuhaf, dağınık, zeki, başarılı… Bilim insanları çoğunlukla bu gibi kavramlarla tanımlanır. Bu doğru mudur? Çocuklar için “bilim insanı” ne anlam ifade ediyor? Bilim insanları deyince akıllarına ne geliyor? Ne tür insanlardır? Onlar neyle meşgul olurlar, bütün gün ne yaparlar?

İnformel Eğitim-çocukistanbul ve ZOOM Kindermuseum (Viyana Çocuk Müzesi)’ nin birlikte geliştirdikleri program Mayıs ayında İstanbul ve Viyana’da eşzamanlı olarak gerçekleştirildi. Atölye çalışması boyunca çocuklar bilim insanı deyince ne algıladıklarını, nasıl bir kişi ve çalışma ortamı hayal ettiklerini çizdiler, ortaya çıkan sonuçları birlikte değerlendirme fırsatı buldular. Ardından da bilim insanlarının hangi alanlarda ve nasıl çalıştıklarını, ipuçları ve bilgi kartlarının izini sürerek heyecan verici ve gizemli bir araştırma çalışmasıyla keşfettiler.

Ortak projenin çıktıları, 2015 yılında birleştirilerek İstanbul ve Viyana’da sergilenecek ve atölye çalışmalarının sonuçları karşılaştırmalı bir rapor olarak yayınlanacak.

Ayrıntılı Bilgi için  tıklayınız

“Wer macht wissenschaft?”  ZOOM Kindermuseum    

İstanbul ve Viyana uygulaması görselleri için  tıklayınız…


“Çocukların İstanbul’u”

4 ay süren “kent” atölyelerinin ilk serisi çocukların yoğun katılımı ile Mayıs ayı sonunda tamamlandı. Zengin ve değerli çıktıları “Büyüyen Metropolde Büyümek” başlıklı serginin konusu oldu…

 

 IstanbulveBen_0948 Şubat’ta başlayan ve İnformel Eğitim – çocukistanbul’un hazırlayıp, Studio-X Istanbul işbirliği ile yürüttüğü Çocukların İstanbul’u” atölyeler serisi, her hafta Cumartesi günleri çocukların yoğun katılımıyla 31 Mayıs’ta sona erdi. Studio-X’in Salıpazarı’ndaki merkezinde ücretsiz olarak gerçekleşen atölyeler serisinde çocuklar;

Kendi bildikleri, sevdikleri-sevmedikleri ve hayal ettikleri yönleriyle yaşadıkları İstanbul üzerine konuştular, yaratıcı bir biçimde görüşlerini yansıttılar, kendi İstanbul rehberlerini oluşturdular, kendi İstanbul’larını tasarladılar, çizdiler ve İstanbul’un lezzet duraklarının izini sürerek değişik kültür ve tadları tanıdılar.

sergiden Atölyeler serisinin, zengin, nitelikli ve değerli çıktıları mimar-akademisyen Sinan Logie küratörlüğünde hazırlanan bir serginin de merkezini oluşturdu. Studio-X İstanbul galerisinde 23 Mayıs’ta açılan “Büyüyen Metropolde Büyümek” başlıklı sergi 4 Temmuz’a kadar devam etti.

İnformel Eğitim-çocukistanbul, Çocukların İstanbul’u atölyeler serisi ardından 2014-15 döneminde de hazırlayacağı programlarla, çocuklarla birlikte ve  çocukların gözünden İstanbul’a bakmaya, çocukların yaşadıkları kentte bir özne olarak kendilerini farkettirmelerine zemin oluşturmaya, yaratıcı ve keyifli çalışmalar yapmaya devam edecek.

Atölye programı ve ayrıntılı bilgi için tıklayınız: çocukistanbulAtölye

imagesFotograflar için…      images  Videolar için…

 


İstanbul’a çocuk eli değdi!…

 Tarih Vakfı’nın “Yine, Yeni: Dünya Kenti İstanbul” sergisinde çocukların eli İstanbul’a değdi…

 

DSCF0270Tarih Vakfı‘nın 15 Ocak-22 Şubat 2014 tarihleri arasında Galata Rum Okulu’nda düzenlediği “Yine, Yeni: Dünya Kenti İstanbul” sergisi 23 Şubat Pazar günü “İstanbul Hayali Panayırı” ile sonlandı.

Tüm gün devam eden şenlikte, genç müzisyen ve dansçılarla “İstanbul için Çal, Söyle, Danset”, Berberyan Kumpanyası’ndan “Günbatımında Todori” adlı okuma tiyatrosu ve İnformel Eğitim – çocukistanbul’un Studio-X işbirliği ile gerçekleştirdiği “İstanbul’a Çocuk Eli Değiyor” etkinliği yer aldı. Etkinlikte her yaş grubundan çocuklar gün boyunca, 4 mt boyutunda bir İstanbul grafiğini boyadılar, çizip tamamladılar ve İstanbul’u yeniden oluşturdular. Renksiz ve boşluklarla önlerine serilen İstanbul’u kendi hayallerince rengarenk yeniden oluşturdular. Çocukların muhteşem eseri gün sonunda yine çocukların yönettiği bir açık arttırma ile Tarih Vakfı yararına satıldı.

http://www.tarihvakfi.org.tr/cms/

imagesFotograflar için…      images  Videolar için…


İnformel Eğitim-çocukistanbul, Hands On! International Türkiye temsilcisi oldu.

Hands On! International halen 16 ülkede “ambassador” olarak atanan temsilciler ağına sahip. Erdoğan Kahyaoğlu’nun bu görevi üstlenmesiyle birlikte, Türkiye bu düzeyde temsil edilen 17. ülke oldu.

2011 yılına kadar Hands On! Europe adı altında Avrupa Çocuk Müzeleri Birliği olarak faaliyet gösteren organizazyon 2011 yılında Hands On! International olarak yeniden yapılandı ve Çocuk Müzeleri yanısıra aile ve çocuklara odaklı tüm Müzelere ve Avrupa dışına açıldı. Halen 46 ülkede 211 kurumsal üyesi var.

http://www.hands-on-international.net/pages/ambassadors.asp?p=1-0